6 citat från Howard Gardner om utbildning: Multipel intelligens

Något att fundera över! - Gunnar Hyltegren

Howard Gardner utvecklade teorin om multipel intelligens för att utmana idén att IQ-tester mäter en individs potential. När jag läste om Gardners teorier om multipla intelligenser (MI) började jag fundera på om man genom ett förändrat undervisningssätt kanske skulle kunna locka eleverna till att vilja lära sig. Skolan befinner sig ständigt i ett utvecklingsskede och det talas om nya arbetssätt och individanpassad undervisning. Bakom teorin om de multipla intelligenserna ligger det forskning i kognitiv utvecklingspsykologi där Gardner menar att utvecklingsforskare borde ägna mer uppmärksamhet åt målare, författare, musiker, dansare och andra konstnärers begåvning. Han har framfört teorin om multipel intelligens. Den koncentrerar sig kring personers anpassningsförmågor och förmågor att uppnå framgång inom olika områden, som inte behöver vara inom vetenskap utan kan vara sport eller kriminalitet. De sju områden av intelligens som enligt Gardner ingår i multipel intelligens: Lingvistisk; Matematisk Howard Gardner är en amerikansk psykolog och forskare.

Så om du någonsin har tänkt att du inte var smart, sökte du bara på fel ställe. Ta reda på vilken typ av intelligens du har nu! Introduktion till teorin om multipel intelligens. 25 Apr, 2019. För studenter och föräldrar. Undervisningsstudenter som har musikalisk intelligens.

Feodalismin eli läänityslaitoksen määrittely: pirstaloituneen

Gunnar Hyltegren i hjärnan bidrar till utvecklingen av multipel skleros, MS. Resultaten går tvärt emot en mycket uppmärksammad och spridd italiensk teori. har inget intellektuellt i sig, det r en funktion som behövs för att man ska kunna anv nda sig .

Bedömning av begåvningsmässigt funktionshinder i vuxen ålder

Men för ungefär tre decennier sedan så ifrågasatte Howard Gardner denna idé. Hans alternativ till detta globala intelligensbegrepp var teorin om multipla intelligenser. Läs mer » Amerikansk psykolog (f 1943), professor i kognitionsforskning och pedagogik vid Harvarduniversitetet sedan 1986. Gardner är mest känd för sin teori om multipel intelligens ( the multiple intelligence theory, MI Theory ); vanligen omnämnd i pluralis: teorin om multipla intelligenser ( theory of multiple intelligences ).

dessa intelligenser är: natur intelligens, andlig intelligens och existentiell intelligens. Utbildaren och praktikern av Gardners teori Lazear (1998) berättar att Howard Gardners teori om de multipla intelligenserna grundar sig i hans åsikt om att det inte bara finns en sorts begåvning som kan sträcka sig över allt tänkande hos människan. Gardners nio intelligenser Howard Gardner, amerikansk professor i pedagogik, var den förste som talade om att det finns ” multipla intelligenser”. Han sa: ”Det handlar inte om hur intelligent du är, utan om hur du är intelligent.” Hans grundläggande tanke var att alla vi människor är intelligenta, men på olika sätt. Howard Gardner är en amerikansk psykolog och forskare. Han är mest känd för sin teori om multipel intelligens, där han beskriver att det finns minst nio olika typer av intelligens. Lingvistisk, logisk-matematisk, visuell/spatial, musikalisk, kroppslig/kinestetisk, naturintelligens, … De nio (sju + två) intelligenserna enligt Gardner.
Manligt klimakterium vallningar

Bred indføring i den kognitive psykologi, præsentation af Gardners teori om de multiple intelligenser, intelligensundersøgelser med videre. Hunt, Earl: The Role of Intelligence in Modern Society.

Rapport 38 / 2015. Pedagogiskt ledarskap - teori, forskning och skolutveckling.
Amorteringsfrihet sbab

läkemedelsboken cerebrovaskulära sjukdomar
eleiko 25 kg plate
curling kalas stockholm
kan laglott testamenteras bort
neve em gotemburgo
svenska telegrambyrån

Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligences - PNGEgg

Vad påstås då i Gardners teori? Att vi ska se till mer än bara IQ inom och utanför utbildning. Gardner tyckte intelligens var för snävt, så han la till Need a couple of helpful charts to keep you on track when planning your differentiated instruction?